２月１７日（月曜日）のアクティビティー

今日の アクティビティーは２つ(A と B)あります。

グループでしてください。

A-1. プロジェクトの目的（もくてき）(purposes)（１分）
ポッドキャストプロジェクトの目的もくてきをもう一ど読みましょう。

• To think about how you can communicate effectively
• To work towards becoming an autonomous learner

A-2.  What is "Communication"? (１４分)

1. What do you expect to learn from the podcast project? (List as many as you can.)
2. What does "communication" mean to you?

Discuss these questions with your group members, and post your own answer in English on your individual blog.
Write "About Communication" for your post title. 
This is due tomorrow (Tuesday, February 18th).

B. ポッドキャストのスクリプト(1st Draft)（４５分）

グループでポッドキャストのスクリプトを書きましょう。
２月２７日（木曜日）までにだしてください。
ポッドキャストプロジェクトのスケジュールはこちらです。

下はべんりなサイトのつかいかたです。If you have time, try these websites.

Reading Tutor

1. おもしろい日本語（ご）のウェブサイトを読みましょう。

• 日本語ごのグーグルでおもしろいウェブサイトをさがしてください。
• 読みたい日本語（ご）をコピーしてください。
• このブログの右上の「べんりなリンク（useful links）」からReading Tutorをクリックしてください。
• つぎに、Reading Tutorのボックスの中にテキストをペーストしてください。

• それから，「日（日本語（ご））→英（英語（えいご））」の ボタンを クリックしてください。

• 右に漢字（かんじ）の読みかたと 英語（えいご）があります。

• いちばんいい英語（えいご）を見てください。

• 漢字（かんじ）の読みかたもありますから、見てください。

• ときどき日本語（ご）がよくありませんから、きをつけてください（Be careful）。

Google Translate

2. オンラインのじしょで、ことばの意味（いみ）(meaning）をしらべましょう。

• このブログの右上の「べんりなリンク（useful links）」からGoogle Translateを クリックしてください。
• 好きなことばをしらべることができますよ。
• みなさんも べんりなオンラインツールを しっていますか。コメントしてください。