Wednesday, April 30, 2014

5月5日(月曜日)のアクティビティー

今日はオーラルしけん (Oral Exam)です。がんばってください。

Please do the following activities before and after you take the final oral exam.

今日のアクティビティーは一人でしてください。

A. Course Evaluation (15分)

コースワークス(CourseWorks)へ行って、クラスの評価(ひょうか:evaluation)をしましょう

B. ブログの評価ひょうか (25分)
     Evaluation of Your Classmates’ Blogs

Click the assigned link below and rate your classmates' blogs between the scale of 1-10.


えぐち先生のクラス(10時10分のクラス)

ベネットさん、ブラウンさん、ハマカーさん、ジェイコブソンさん、ジさん、イーさん →ここをクリック


リンさん、リューさん、ティソットさん、ウェバーさん、ユーさん →ここをクリック


パク先生のクラス(11時40分のクラス)


ソンさん、王さん、アダさん、コリンさん、かわいさんここをクリック

マンさん、ペーさん、チョイさん、パクさん、スミスさんここをクリック


まつい先生のクラス(1時10分のクラス)

 ソリンさん、サフランさん、ジェソップ・キムさん、レベルズさん、ニューウェンさん
ジェシーさん →ここをクリック

ブラウンさん、ティアニーさん、マーティンさん、ウェンさん、ハナ・キムさん、
チョーさん  →ここをクリック

コーンさん、リャオさん、ホフマンさん、トマさん、チョートさん →ここをクリック

パク先生のクラス(2時40分のクラス)

サラさん、トンプソンさん、ザッカリーさん、ニューバウワーさん、ヘさんここをクリック

シューさん、エミリーさん、ニナさん、ニリザベスさん、おかださんここをクリック


たつみ先生のクラス(4時10分のクラス)

トシン、ジェイミー、メリッサ、グー、ラーナー、リー、ルビー →ここをクリック

マイケル、ポン、アンナラスキン、ホゼ、ジョン、ツァイ、ベン →ここをクリック


C. プロジェクトのアンケートとポッドキャストの評価ひょうか  
     (if not done yet)

プロジェクトのアンケートとポッドキャストの評価ひょうかはもう終わりましたか。まだの人はしてください。(Only if you didn't finish this activity last week.)

プロジェクトのアンケート

ここをクリックして、来年の一年生のためにアンケートをしてください。



(Please click HERE for another survey about possible improvements of this video podcast project for next year's First Year Japanese course.)


ポッドキャストの評価ひょうか:

  • えぐち先生(10:10-)のクラスはここをクリックしてください。
  • パク先生(11:40-)のクラスはここをクリックしてください。
  • まつい先生(1:10-)のクラスはここをクリックしてください。
  • パク先生(2:40-)のクラスはここをクリックしてください。
  • たつみ先生(4:10-)のクラスはここをクリックしてください。

Sunday, April 20, 2014

4月28日(月曜日)のアクティビティー

今日の アクティビティーは4つ(A, B, C, D)あります。


Aのアクティビティーはグループでしてください。

A. ポッドキャストのコメント(5分)

みなさんのポッドキャストのコメントらん(comment section)をもう一度みてください。そして、もらったコメントを読んで、返事へんじ(reply)をしてください。


BとCとDのアクティビティーは一人でしてください。
BとCは今日終わらなかったら、明日までにしてください。Dはoptionalです。

B. ポッドキャストの評価ひょうか  (35分)
  Evaluating Your Group's and Classmates' Podcasts
  • えぐち先生(10:10-)のクラスはここをクリックしてください。
  • パク先生(11:40-)のクラスはここをクリックしてください。
  • まつい先生(1:10-)のクラスはここをクリックしてください。
  • パク先生(2:40-)のクラスはここをクリックしてください。
  • たつみ先生(4:10-)のクラスはここをクリックしてください。

C. プロジェクトのアンケート(survey)(20分)

ここをクリックして、来年の一年生のためにアンケートをしてください。

(Please click HERE for another survey about possible improvements of this video podcast project for next year's First Year Japanese course.)


D. ほかのクラスのビデオ

時間があったら、ほかのクラスのポッドキャストビデオを見てコメントしましょう。


Friday, April 11, 2014

4月14日(月曜日)のアクティビティー

今日の アクティビティーは3つ(A, B, C)あります。

Aはグループでしてください。

A. ポッドキャストのコメントをもらうアイデア(10分)


みなさんがんばってポッドキャストを作りましたね。いろいろな人に見てもらえるといいですね。メンバーといっしょにアイディアをかんがえて、このブログのコメントらん(THIS blog's comment section)に書いてください。日本語でも英語でもいいです。グループの名前も書いてください。
(Since you have put so much effort into your project, it'd be great to have many different people watch your video. Discuss in groups how you can publicize your video. Then, share what you discussed by writing in this blog's comment section. You may write in either Japanese or English. Include your group name.)

  • いろいろな人にポッドキャストを見てもらいたかったら、何ができると思いますか。(What can you do to have many different people watch your podcast project?)
  • 日本人や日本語が分かる人に見てもらいたかったら、どうしたらいいと思いますか。(What do you think you should do to have Japanese people and those who understand Japanese watch your video?)

BとCは一人でしてください。

B. クラスメートのポッドキャスト(35分)
  1. じぶんのクラスメートがつくったポッドキャストを見てください。(28日(月)にpeer evaluationします。)
  2. 日本語でコメントを書いてください。(日本語で書けなかったら、英語でもいいです。)
  3. もし時間があったら、ほかのセクションの学生が作ったポッドキャストも見てみましょう 。

パク先生のクラス(11時40分のクラス)


まつい先生のクラス(1時10分のクラス)

たつみ先生のクラス(4時10分のクラス)
(If you see an advertisement/commercial, try refreshing the browser.)

C. あたらしいブログポスト(15分)
これはあしたのしゅくだいです。
  1. 好きなトピックでブログを書いてください。
  2. 何を書いたらいいかわからなかったら(If you don't know what to write)、
  • 「私のしゅうかん(e.g., 毎日水を2リットル飲んでいます)」
  • 「Placeでできること(e.g., Hamilton Hallで安い映画のチケットが買えます)」
  • 「みなさんは知りませんが、じつは(actually)私は~ができます/できません!(e.g., 私は10mしかおよげません!)」
などについて書いてください。