１２月２日（月曜日）のアクティビティー

きょうのアクティビティです。There are 5 activities. If you do not finish it within the class time, please finish it at home. Use your time efficiently!

1. Request from students of Ritsumeikan University (5 minutes)

• The students of Ritsumeikan University in Kyoto, who often post comments on our blogs, sent us a request to vote for the three best artworks students created for their English class project. Click HERE to go to the website. Please read the description of the project and pick three best artworks for the project. Write the numbers on a slip and give it to your instructor.

2. Evaluation of the individual blog. (20 minutes)

• Click the appropriate form below and rate your classmates' blog on a scale of 1-10.
• Evaluate them and write comments. Make sure to write at least one sentence in Japanese.
• At the end of the evaluation, write your self-reflection on your own blog. 
• Your comments will be given to your classmates.

   - えぐち先生のクラス (10:10 section)

      Click to see the evaluation form you are assigned.

• ベネットさん、ブラウンさん、チョートさん、フィッツさん、グーさん→Click HERE.

• グアンさん、かわいさん、リーさん、リャオさん、リンさん、マさん→Click HERE.

• パクさん、トンプソンさん、ティソットさん、ツァイさん、ウェバーさん、ジャンさん→Click HERE.

   - パク先生のクラス (11:40 section)

• ザッカリーさん、サラさん、ユナさん、オブライアンさん、レジーナさん→Click Here
• コリンさん、ハイチンさん、ゾルンバーグさん、シーさん、リーさん、アダさん→Click Here
• カレナさん、レイチェルさん、エミリーさん、ブリアナさん、マーティンさん→Click Here

   - まつい先生のクラス (1:10 section)

• アデコヤさん、チョーさん、コーンさん、クロフォードさん　          →Click Here
• へさん、おかださん、サフランさん、ソリンさん、ドーリ・ソンさん　→Click Here
• インソン・ソンさん、タフェルさん、トマさん、ワンさん　             →Click Here  

   - まつい先生のクラス (2:40 section)

• ブラウンさん、ホフマンさん、ジェイコブソンさん、キムさん、ラーナーさん、リーさん　　→Click Here
• リャンさん、ニューバウワーさん、ニューウェンさん、ぺさん、ラスキンさん、リフコルさん　　→Click Here
• ショーさん、ショシャニさん、スミスさん、ティンさん、ウェンさん、ヤンさん　　→Click Here 

   - たつみ先生のクラス (4:10 section)

Click to see the evaluation form you are assigned.

• トシンさん、ジェイミーさん、メリッサさん、マンさん、ルビーさん、トリスタンさん　　→Click Here
• ニナさん、ホゼさん、チンさん、フローレンスさん、ベンさん、ドンシューさん　　→Click Here

3. Evaluation of the blog project. (10 minutes)

• Click HERE and evaluate the blog project. Please write as much as possible so that we can improve the project for students who will be studying Japanese in the future at Columbia.

4. Comment on the blogs of students in other sections and other universities. (10 minutes) 

• To go to blogs in other sections, look at the links on the right-hand side of the page.

• To go to the blogs of students in other universities, click on the links under “ともだちになろう（Let's be friends!）on the right-hand side of the page." If you click on these links, it will take you to their main pages which have students' blog links either on the right-hand side.

• When you read the blogs and if you think they are interesting, comment on their blogs.

• To ensure you remember where you commented, make sure to keep a record on your comment sheet.

5. Course Evaluation (10 minutes)

• Go to Courseworks. Click First Year Japanese I. Click Evaluation on the left-hand side.
• Evaluate this Japanese class. Please write as much as possible so that we can improve our Japanese classes for students who will be studying Japanese at Columbia.